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关于我心中的英雄的作文800字(一)
“我心中的英雄”征文比赛活动总结
此次征文比赛活动，不仅是对学生作文水平的一次检验，也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动，对学生的阅读积极性，尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在比赛的前一周，教导处就确定了3-5年级以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，语文教师及时幷按要求组织学生进行了比赛。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明。
三、注重指导、加强阅读
本次征文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法，需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子；三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思— 写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，取得了良好的效果。
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关于我心中的英雄的作文800字(二)
我心中的英雄作文
我心中的英雄——吴斌
题记：“有的人死了，可是他依然活着。”“有的人的死轻于鸿毛，有的人的死重于泰山。”吴斌走了，可是他却永远活在人们的心中。
2012年 6月5日上午，杭州城日光惨淡，行云止步，千人肃穆，哀乐低鸣，整座城的人前来为一个人送行。虽然一朵朴实、平凡的生命之花悄然凋谢，而一颗清晰而坚强的灵魂与这个城市的每一颗善良的心紧紧相依，融为一体。他就是感动全国的最美司机——吴斌。
5月29日，作为杭州长运客运二公司员工的吴斌，在驾驶客车从无锡返杭途中，突然被一块击碎车辆前挡风玻璃重达几斤的铁块击中腹部腹部和手臂。在肝脏破裂及肋骨多处骨折的危急关头，他强忍剧痛，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却终因伤势过重而去世，年仅48岁。
为什么一个平凡的人走了，却能感动整个城市？为什么看似平常的刹车举动却能引起千万人的共鸣？我认为，这源于他有坚强的信念，崇高的职业操守，他就是新时代人们眼中的英雄。
“作为一名客车司机，一定要保证每位乘客的安全。”这就是他的理想信念。他是这么想的，也是这么做的。正是在这个信念的支撑下，在危急时刻，他完成了那一系列看似平常却又艰难的刹车停靠动作。
他是那么的尽职尽责。用心用意开车10多年，行驶达一百多万km，相当于绕地球开了30圈，未有出现交通安全事故和被顾客投诉。为此他被多次被公司评为先进工作者。危急时刻，他心里想的首先不是自己，而是车上的20多位乘客。
他是那么的坚强。在突然遭遇重达几公斤的铁片的猛击，他腹部和手臂受伤，甚至肝脏破裂，肋骨多处骨折、肺肠挫伤，出血量达到上千毫升时，他依然强忍疼痛，沉稳、冷静，坚持完成停车、拉手闸、解开安全带、站起来通知乘客等一系列举动，从而保证了每位乘客的安全。
他让职业精神在这一刻升华，让我们看到在这个社会、这个国家中，每一个普通的劳动者，应该以怎么样的方式去尊重你的职业，去敬业爱岗，完成你自
己最基本而最伟大的操守。
曾经，发生在社会和身边的一些事情让我们感到人世间人情的冷漠、无情。而吴斌的事迹则如同一只蜡烛燃烧了自己，点亮了我们的心灯，让我们看到人间的关爱、责任和美。
“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”吴斌就是这样一个既普通、平常，又恪守职责、爱岗敬业的伟大英雄。
关于我心中的英雄的作文800字(三)
我心中的英雄
在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。
在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。 我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。
他——一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真的以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，
他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！
关于我心中的英雄的作文800字(四)
春去秋来，花开花落，不知经历过多少个这样的岁月，迎着朝阳，踏着晨曦上学，伴着夕阳，掠过炊烟回家，这种平庸、乏味的生活让我焦躁不安。于是，在这闲暇时期，我开始勾勒我心中的英雄……
你爱国爱民，空有一身抱负，却恨无伯乐来相识，于是在艰难时刻，你愤愤写下“吾将上下而求索”，来表现自己的迷茫，你劝谏六国攻打秦国，却恨昏庸的楚王不纳谏，看到无知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我独醒”，而后含恨跳进汨罗江。你的忠心爱国，让世人为之敬仰。
屈原——你是我心中的英雄
一声“王侯将相宁有种乎”，冲破上空，一个伟大的人物悄然而至。你在与人拥耕，前途渺茫时，却还有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的伟大抱负，你敢于冲破封建尊卑观念，敢于同腐朽的秦朝政府为敌，敢于冲破宿命令的思想束缚。在起义之时，你大喊“且壮士不死即以，死即举大名耳！”在那个动荡、昏庸的年代里，你走上了反抗的道路，从此，开辟了我国农民起义的先河。
陈胜——你是我心中的英雄
你生在盛唐，年轻时有“会当凌绝顶，一览众山小”的伟大抱负，你渴望祖国繁荣强盛，渴望为国效力，然而天与违愿。“安史之乱”让盛唐走向衰亡，在家河破碎之时，你曾感慨”国破山河在，城春草木深”。走在破碎的国土上，看着苦难的农民和社会的黑暗，你仍然有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的心愿。你一生爱国，因此被后人尊称为“诗史”。 杜甫——你是我心中的英雄
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”荥阳一战的失败，让你这英雄的眉头再也舒展不开。听四面环绕的楚人思乡的歌声，看虞姬月下妙曼的舞姿，你却只能觉得异常凄凉。面前是滔滔乌江水，身后是刘邦追逐不舍的鹰犬。是渡江逃走“留得青山在不愁没柴烧”，还是投身乌江“死亦为鬼雄”？你仰天大笑，你说即使得到江东父老的同情，又有什么面目再见他们呢。于是，宝剑一挥，你定格成为乌江畔不老的传奇。
项羽——你是我心中的英雄
当岁月一次又一次的轮回，花儿一次又一次的凋谢，当你感慨单调的生活时，不妨让我们走进历史，走向那些曾经的英雄们，去感受他们的悲伤，他们的欢乐，从而给自己描绘一个奋斗的目标和美好的未来。
关于我心中的英雄的作文800字(五)
我心中的英雄
石宝小学三年级 李婧 我的心中埋藏着许多英雄，但他们之中让我最佩服的到底是谁呢？告诉你们吧，那就是——雷锋叔叔。
雷锋叔叔虽然已经离开世间，但是他的事迹却给人们留下了永不磨灭的印象。我们学过《过桥》这一课吧！在一个偏僻的小山村里，孩子们每天上下学都要经过一座小桥，雷锋叔叔不管刮风下雨都每天坚持帮助小朋友过桥。这件事看起来很渺小，雷锋叔叔却当作很重要的工作去做。雷锋叔叔就是从小事做起，坚持不懈，他的这种精神流传至今，并且发扬光大。
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党······”每当听到这首歌的时候，我就会想起我们身边像雷锋这样的人很多。我们的《家庭报》上面写着有12岁的孩子，高钰坤每天除了学习外，还比别人多做了一件事，五年来，通过收废旧物品，资助两位失去双亲的小兄弟······我们学校开展了献爱心活动，每个小朋友把过年时攒下的压岁钱，都捐给了那两位得白血病的孩子。这种事情数不胜数。
时代需要雷锋精神，人们呼唤雷锋精神。我心中的英雄永远活在我们心中。让雷锋精神在每一天闪闪发光，永远照耀你我他。
我心中的英雄
作 者：李 婧 达茂旗石宝小学 三年级（1）班 辅导教师：温孝义
2013年3月22日
关于我心中的英雄的作文800字(六)
我心中的英雄
今天是清明节，每个人的心中都有一个怀念的人，我也不例外，我心中怀念的人是革命烈士赵一曼。
1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。
面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人应有的坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，
