仿写安塞腰鼓的作文600

来源:写作技巧 点击: 当前位置:民乐作文网 > 写作指导 > 写作技巧 > 仿写安塞腰鼓的作文600 手机阅读

【www.minle.cc - 写作指导】

篇一:《安塞腰鼓全文仿写很实用 学生热烈鼓掌的好仿写》

《安塞腰鼓》仿写

杨再目吵架

一个很文雅的女生。

她身后是一汪请水,她的眼睛就像她身后的那汪水。

微风使那汪清水泛起微波,也吹动了她的头发。

她的神情十分诡异。长在她鼻子下面的樱桃小嘴,使劲地抿着,似乎不曾响过。 但是:

看——

一吵起来就发狠了,失去理智了,没命了!气势汹汹的杨再目,就像一只被激怒的老虎,怒吼在你的面前。骤雨一样,是飞溅的唾沫;旋风一样,是飞快的语速;乱蛙一样,是听不清的语言;火花一样,是闪射的瞳仁;猛虎一样,是骇人的气势。附中里爆出一场多么壮阔,多么火烈的一幕呀!杨再目吵架!

这吵架,使冷风立刻变成了火束;使和煦的阳光立即变得刺眼了;使困倦的世界立即爆炸了。

使人想起,诸葛村夫口战群儒。

使人想起,隔着万里就能听到的雷声。

使人想起,停止了,又继续,继续了,又停止,尔后最终是永远的连续不断的子弹飞射过来。

容不得阻止,容不得羁绊,容不得束缚。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲儿! 好一顿吵架。

百十个汉字的连续发音,碰撞在装着窗户的墙,墙蓦然变成了牛皮鼓面,只听见嗡嗡,嗡嗡。

百十个汉字的连续发音,碰撞在观众的心里,心也蓦然变成了牛皮鼓面,只听见嗡嗡,嗡嗡。

嗡嗡嗡嗡的激烈的争执,嗡嗡嗡嗡的心灵的震荡,嗡嗡嗡嗡的耳朵鼓膜振动的声音,嗡嗡嗡嗡的怒火的燃烧和喷发。

好一顿吵架!

杨再目的牙齿,舌头,嘴,有力的闭合着,迅速的闭合着,疯狂的闭合着,她震撼着你,烧灼着你,威逼着你。她使你从来没有如此鲜明的感受到一个女生的存在。她使你惊异于一个女生弱小的躯体,居然可以释放出这样多的能量!

附中啊!你生养了这个人见人怕的杨再目,也只有你,才能承受如此惊心动魄的声音。 多水的颐和园是易碎的盖玻片,在那儿吵不得这样的架。

除了附中,哪里还有杨再目的克星?

好一个杨再目!好一顿吵架!

每一句话都充满了激情。每一句话都让人魂飞魄散。每一句话都是氢气和氧气发生的剧烈的爆炸。每一句话都让人颤栗在火烈的吵架中,让人望而生畏。

愈吵愈烈!形成了激情的火花!

愈吵愈烈!每一次燃烧都是那么的完全。

愈吵愈烈!痛苦和欢乐,怒火和快乐,生活和死亡都在这里交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,围了一群;声,成了一片。

当她戛然而止的时候,世界出奇的静,以至于使人害怕她了!

简直像到了另外一个星系。

耳畔是一连串的乌啼•

篇二:《啊作文:好一个安塞腰鼓(2篇)免费使用大家共享》

作文:好一个安塞腰鼓(2篇)

好一个安塞腰鼓!

你看,百十个斜背响鼓的后生们,在一片红火的高粱地前豪放火烈地舞蹈着。他们发狠了,忘情了,没命了!他们全身心投入地击打着,它震撼着你,烧灼着你,威逼着你,仿佛也把你带入了那激动人心的表演中去。那红色的流苏,在身着白色舞衣的后生们身上飞扬着,如同一束束希望的火花在被农民衣着包裹着的躯体上跳跃着,奔放着,为这舞蹈又燃起一片生机。

你再看,后生们的每一个舞姿都是那么强健有力,令人叹为观止。他们的搏击惊心动魄,释放出那么奇伟磅礴的能力!那每一个搏击都使人热血沸腾。后生们那蹦跳的脚步如乱蛙一样,在地上踩踏着,让人眼花缭乱。他们步伐整齐,无论是跳是转还是一个翻身,都是那么整齐一致,毫无错乱。这火山喷发般的激情,只有这些元气淋漓的后生们才拥有。

你听,那百十个腰鼓发出的沉重响声,粗犷有序,悦耳至极,碰撞在火花的高粱地上,高粱地蓦然变成牛皮鼓面了,隆隆,隆隆,隆隆。那有力的搏击声,急速的搏击声,大起大落的搏击声,它使你感受到活跃、强盛的生命存在。后生们活力四射,阵阵动感十足的搏击声,传向远方。

你再听,后生们的脚步落地,响起的“啪啪”声,轻快有力,再伴随着搏击声隆隆,隆隆,隆隆,这股震撼人心的响声,让人激动万分。当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,人们仿佛还没听够,表演结束都不知道了。

速度与激情,动感与魅力,活跃与强盛,都融合在一起。人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片。

啊,好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!

好一个“安塞腰鼓”

“一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。 但是:

看!

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓! ”

这是安塞腰鼓的开始,由静到动,给人如此的震撼:视觉的感受,心里的冲击,情感的激荡,便扑面而来。这正是上课老师成萍带给我们的感受:课前的平和,渐渐随课文转化为一种激情,我们看到一种力量在她身上凝聚,完全的进入文本,融入课堂。我们随她进入了黄土高原上,去感受那茂腾腾的后生敲响的腰鼓。

她的自信:两段文本的范读;

她的从容:“老师读,你们也给点鼓励”。现场她调侃学生是那样的自然

她的智慧:关键词句的把握,准确地帮助学生理解课文,分析文本丝丝入扣,反复追问,

过度流畅。

她的情感:她的语言沉静中包含着激情、时而扬起或下降的声调无不感染着学生和听课者,学生被感染着,在反复的诵读中体验文中的情感。

在最后环节,学生集体朗读刚结束,下课铃便敲响,仿佛那铃声是专等着响似的。 报告厅里顿时响起了掌声,那是发自老师内心的掌声!

有老师说就一个字:好!

有老师说听得很激动,激动得掉眼泪!

有老师说很激动,不知干什么好!

有老师说不知道成萍上课这么有激情!

有老师随后在QQ上表示祝贺!

为成萍喝彩!为她背后的团队自豪,为八中骄傲!

篇三:《那场比赛(600字)作文》

精选作文:那场比赛(600字)作文

就在那个风和日丽、晴空万里的上午。天气都在预示我们将迎来一场有趣的比赛

比赛老师拿来一个瓶子和一个乒乓球对大家神秘地说。听到这个字眼大家都跃跃欲试的。规

则是什么呢?是这样的:每组派一个人把乒乓球扔到瓶子里去,看谁扔的多。胜出的组不留

作业。 我们组也派出代表去比赛,很快也就轮到了他。霎时,大家把目光全向他投了进

去。整组人也在心里默念:你一定要赢啊!事关重大!就靠你了!看了前机组的表演,说实

话我也不抱啥希望了,三次机会,目前最高纪录也只是进一个球了。况且,本组又是最后比

的。就这样想着,便不再关心那个球。出乎意料的,第一个球竟然完美的进了!真是人不可

貌相,海水不可斗量啊!下面便是生死关头了。大家像饥饿的老虎看见食物了一般死盯住他

手里的球,手心都浸出汗了。只见他眼睛里迸射出了坚毅的火花,在这生死关头,我仿佛能

听到自己的心跳声。谁料到,他以迅雷不及掩耳之势,球进了!大家欢呼雀跃,对他的高超

技艺赞不绝口。没想到平时默默无闻的他竟有如此的爆发力和深藏不漏的绝技!已经是第一

了,难免有些骄傲和自大。第三个球果然趁人之危狡猾的逃跑了。真是一场惊心动魄比赛啊!

这场比赛多么有趣啊!它让我在快乐中增加了对作文的兴趣,让我领悟到:无伦遇到任何事

都要坚持有毅力,才能成功。然而,骄兵必败!无论取得了怎样的成功,都不能骄傲,应虚

心前进,更上一层楼!做任何事情不都应该这样吗?初一:莫小贝

篇一:《一场精彩的比赛》作文指导

《一场精彩的比赛》学案

荣成

此段略写什么

这段文字主要描写

的是什么场面?

3、要写出特定场合

的气氛

一捶起来就发狠了,

忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被

强震不断击起的石

头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是

蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场

多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空

气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

写出了怎样的气氛

4、要运用点面结合

的写法

①车来了,还没停稳,

几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤.②几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左

跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门.③一大堆人正拼命地拥挤着。④只见一只只白皙的

手,古铜色的手,粗糙的手,柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。⑤一位

胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖

的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手.任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠

地挤压了一下,疼得她只叫“我的妈呀!”⑥挤车可真是一场不同寻常的战斗呀!

找出点的描写的句

找出面的描写的句

找出由点组成面的

句子

5、运用正面描写与

侧面描写的手法

“王励勤,加油!”随

着观众此起彼伏的呐喊声, 世界杯乒乓球决赛被我国

选手王励勤与韩国

选手柳承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机前的我们,看得也目不转睛。我、

爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几,当起场外拉拉队来。当王励勤又胜一局,

在加油声中一路高歌的时候,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,很快把比分

赶上,这时,我们一家急得直跺脚,索性脱掉外套在手中挥舞。终于,王励勤不负众望,在掌

声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,最终赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!

我们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。

给短文标出序号,做

下列题:

找出正面描写的句

子 找出侧面描写的句子

6、场面描写常见模

式图(只做参考)

总写——用记叙、描

写交代发生了怎样一件事

{仿写安塞腰鼓的作文600}.

a(描写点)

b(描写点)

场面描写 分写 (选择描写点时,必须注意照

c(描写点) 顾“面”,点面结合)

??

总括——即“借景抒

情,表达中心”

三、写前练笔

找一个自己所熟悉

的场面进行描写,注意点面结合,正侧面结合的写法。

几天前,我们学校举{仿写安塞腰鼓的作文600}.

行了一场精彩的体操比赛,对于这场比赛,同学肯定记忆犹新,我们就以这场体操比赛为题

材写一篇600字以上的作文,题目:《一场精彩的比赛》

范文

一场精彩的拔河赛 在前几个星期的时候我们学校举行了大课间活动,在大课间活动时我们举行了一场激烈的拔河比赛,这场精彩而激烈的拔河比赛,直到今天我还记忆犹新。

每当课间操、课外活动,我和同学们就迫不及待地冲向操场,只见体育老师拎着一条大粗绳子,绳子中间扎着一块红绸布。我们全班同学在班主任老师指挥下,一个男生挨着一个女生摆开了阵势,随着裁判员一声“预备!”双方队员立即攥紧了绳子。同学们一腿蹬,一腿弓,用力蹬着地,身子倾斜着重心下压。随着裁判员“嘟——”的一声哨响,比赛开始了,场上气氛立即紧张起来。

双方队员都使出了浑身的力气向后拉,全场的目光都紧紧地盯着这块红绸布。刚开始绳上的红绸布几乎不动,同学们牙关咬得紧紧的,小脸涨得红红的,绳子被绷得直直的,小手磨得火辣辣的,手心渗出了汗珠,手背的筋脉突兀。大

家屏住了呼吸谁也不放松,全都使劲拉着,场外的拉拉队有节奏地喊着:“一二、加油!”“一二、加油!” 我们使出了浑身的力气,一起用力拉,绳子开始缓缓移动起来。此时,比赛进入了高潮,场上气氛异常紧张,空气仿佛也凝固了。绳子被拉扯着时而向左移动,时而向右移动,我们的心随着场内情况的变化起伏着,渐渐地,绳上的红绸布慢慢移向了我们这边,呐喊声助威声更加响亮了,同学们个个使出九牛二虎之力,肌肉紧绷,腮帮子鼓起,面红发肿,汗毛发直,头发竖起,像一个个钢铁战士。我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。

“一、二、三,加油!

一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大。我们也更来劲了,同学们愈战愈勇,一举拿下了篇二:现场作文比赛

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作

一. 半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。{仿写安塞腰鼓的作文600}.

二. 命题作文: 题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作

一. 半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________

{仿写安塞腰鼓的作文600}.

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文: 题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说

本文来源:https://www.minle.cc/zhidao/335379.html

写作技巧推荐文章

写作技巧热门文章