开心果,又名必思答,绿仁果等。下面是www zzxu cn小学作文网小编整理的开心果的功效与作用,供大家参考!开心果的功效与作用成分含量开心果果仁是高营养的食品,每100克果仁含维生素A20微克,叶酸...
2018-12-23 阅读全文 >>第3课《做个“开心果”》教案_语文_小学教育_教育专区。3 做个“开心果” 教学目标: 1、认识到做一个开心果可以给周边人和自己带来快乐 2、学会传递快乐,带来笑容 教学重难点级关键: 引导学生做一个阳光向上乐于为他人带来快乐的.........
2024-05-03 阅读全文 >>教学设计个人信息 姓名 单位 设计者 李亚兰 首都师范大学附属小学 教学基本信息 课题 学科 做个“开心果” 道德与法治 学段 小学 年级 二年级 相关领域 心理健康 情绪调节 人际交往 教材 统编教材 道德与法治 二年级 下册 指导思想与.........
2024-05-03 阅读全文 >>《 做个“开心果”》教学设计_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。二年级品德下册教学设计 执教时间: 内容 年第3课 月 日第 周 星期课时 第 节 1 课时 二次备课 做个“开心果” 1、知识与能力 掌握幽默的技巧和真诚.........
2024-05-03 阅读全文 >>《做个“开心果”》教学设计_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。二年级道德与法治下册教学设计 执教时间: 内容 年第3课 月 日第 周 星期课时 第 节 1 课时 二次备课 做个“开心果” 1、知识与能力 掌握幽默的技巧和.........
2024-05-03 阅读全文 >>精品文档 执教时间: 年月日第周 星期 第节 二次备课 内容 第 3 课 做个“开心果” 课时 1 课时 1、知识与能力 掌握幽默的技巧和真诚待人的方式,以实际行动给他人带去快 乐。 2、情感与态度 目标 培养关爱他人的情感,并尝试.........
2024-05-03 阅读全文 >>板书 做个“开心果” 人教版道德与法治《做个“开心果”》第二课时教学设计 课题 做个“开心果” 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。 2.知道做“开心果”的一些方法.........
2024-05-03 阅读全文 >>做个“开心果”教学设计 (1)_语文_小学教育_教育专区 执教时间: 内容 年月日第周 星期 第节 第 3 课 做个“开心果” 课时 1 课时 二次备课 1、知识与能力 掌握幽默的技巧和真诚待人的方式,以实际行动给他人带去快 乐。 ......
2024-05-03 阅读全文 >>3 做个“开心果” 教学设计_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。3 做个“开心果”教学目标: 1. 认识到做一个开心果可以给周边人和自己带来快乐 2. 学会传递快乐,带来笑容 教学重难点级关键: 引导学生做一个阳光向上乐于.........
2024-05-03 阅读全文 >>《做个“开心果”》优秀教案(完整版)1_语文_小学教育_教育专区。本课内容 贴近......
2024-05-03 阅读全文 >>3 做个“开心果”教学设计 教学目标: 1、 认识到做一个开心果可以给周边人和自......
2024-05-03 阅读全文 >>《做个“开心果”》公开课优秀教案 部编版3_语文_小学教育_教育专区。部编版道德与法治三年级 做 学习的主人 第三课时 教学设计 课题 做学习的主人 第三课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与.........
2024-05-03 阅读全文 >>部编 二年级下册 道德与法治 优质公开课 教案 教学设计《做个开心果》教学设计一、教学目标: 1.学生通过观察身边人的表情、动作以及语气等体察他们的情绪状态,并能够根据他们的需要真诚的关心他们,从而在公众生活中能与人和谐相处。 2..........
2024-05-03 阅读全文 >>道法 做个“开心果” 教学设计_英语_小学教育_教育专区 第三课 做个“开心果” 一、课程标准 本课是根据《课程标准》中“愉快、积极的生活”和“负责任有爱心的生活” 的要求编写,愉快积极的生活是儿童生活的主调,它旨在使学.........
2024-05-03 阅读全文 >>《做个“开心果” ? 教学设计 执教时间: 内容 年月 日第周星期第节 第 3 课做个“开心果” 课时 1 课时 二次备课 1 、知识与能力 掌握幽默的技巧和真诚待人的方式,以实际行动 ......
2024-05-03 阅读全文 >>人教版道德与法治《做个“开心果”》第一课时教学设计 学习目标 1.寻找家里和小组里、班集体里的开心果,想想他们做的让大家开心的事儿。 2.体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。 3.学会与人快乐相处。 重点.........
2024-05-03 阅读全文 >>3 做个“开心果” 教学设计 学习目标: 1. 寻找家里和小组里、班集体里的开心果,想想他们做的让大家开心的事儿。 2. 体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。 3. 学会与人快乐相处. 重点难点: 重点 1。寻找家里和小组里、班.........
2024-05-03 阅读全文 >>二年级下《道德与法治》第一单元第 3 课《做个“开心果”》 《做个“开心果”》 第一课时 教材分析: 本单元围绕“让我试试看”这个中心,分为尝试做事和快乐做人两个主题。 《做 个“开心果”》这一课主要侧重于引导学生超越对.........
2024-05-03 阅读全文 >>做个“开心果”教学设计_语文_小学教育_教育专区。执教时间: 内容 年月日第周 星期 第节 二次备课 第 3 课 做个“开心果” 课时 1 课时 1、知识与能力 掌握幽默的技巧和真诚待人的方式,以实际行动给他人带去快 乐。 2 .........
2024-05-03 阅读全文 >>重点 1.学会在家里、在学校做一个“开心果” 。 2.知道做“开心果”的一些方法。 难点 懂得如何帮助他人,给他人送去温暖和开心。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.讲绘本故事 (1)师出示课本上的绘本.........
2024-05-03 阅读全文 >>《做个开心果》教学设计 【教学内容】部编人教版二年级道德与法治下册第一单元第 3 课《做个开心果》 【教材分析】 本课是根据《课程标准》中“愉快、积极地生活”和“负责任、有爱心地生活” 的要求而编写。 ......
2024-05-03 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编...
2023-07-07 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编...
2023-07-01 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编...
2023-06-26 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编...
2023-06-14 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编...
2023-05-29 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编...
2023-05-23 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编...
2023-05-17 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编...
2023-05-17 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编...
2023-05-17 阅读全文 >>作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编整理的这三年离我最近的那个人作文600字【六篇...
2023-05-15 阅读全文 >>